2022年3月31日下午，教学评估与教师教学发展中心举办了“修师德内功 做育人典范”教学工作坊。学校“教师教学能力发展讲师团”成员任成印、青年讲课比赛一等奖获得者和彦鹏应邀作分享交流。100余名新教师参加了培训。活动由中心副主任周增慧主持。                       

任成印老师做了题为“课堂外的功夫”的交流分享。任老师基于《民商法律实务》课程，分别从布置批改作业、指导学生职业规划、指导学生竞赛、指导学生社团活动等方面介绍了自己坚持多年的具体做法和心得体会。任老师认为，育人不仅是在课堂上，还要有课堂外的功夫，要结合学生特点，通过科学布置作业，激励学生主动学习、深入思考；根据指导学生制定不同阶段的学习计划和职业规划，帮助学生明确目标快速成长；指导学生参加学科竞赛，提高学生素质,激发学生学习积极性，促进学生的全面发展。

和彦鹏老师做了题为“从小处着手——师德师风养成案例分享”的交流分享。何老师从总书记对“四有”好老师的殷切希望谈起，通过分享自己和学生的几个小故事，从教师角度、师生关系角度，介绍了自己在处理教书与育人关系的心得体会。和老师认为，老师不仅要传授专业知识，更要言传身教，引导学生塑造正确的人生观、世界观、价值观，教导学生做人、做事。

加强师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键。中心始终把师德师风贯穿于教学培训中，发挥榜样作用，坚持正面引导，为提高教师素质和教书育人水平，提供高质量的培训服务。