2019年11月18日，由教学评估与教师教学发展中心主办，商学院承办的第106期教学沙龙顺利举行。商学院经济学系主任张昌廷老师应邀做“教学课堂上放歌”交流分享，学院70余名教师参加了活动。

张昌廷老师向大家阐明了“放歌于课堂”教学方式的内涵和目的，即通过在课堂上放声歌唱、纵情歌唱来表达教学内容，并通过具体案例展示了这种教学方式的独特魅力。张老师详细介绍了“放歌于课堂”的五种方式，分析了“喜欢、放开、积累、关联、计划、适合”等具体要求，并就歌曲的选择、如何在教学的不同环节运用不同的“放歌”方式等细节进行了演示讲解，充分体现了这一教学方式带来的“加深学生理解、掌握和记忆教学内容，活跃课堂气氛，展现学生才艺等”教学效果。针对这一教学方式的相关问题，大家展开了热烈讨论。

此次沙龙，向老师们展示了歌曲进课堂的教学模式，是对传统教学方式的探索创新，对增强学生学习兴趣、丰富课堂内容、提高课堂教学效果具有借鉴参考价值。