2018年12月14日，我校本年度第十四期教学工作坊——新入职专任教师微课程教学展示活动顺利举行。工作坊由教学评估与教师教学发展中心主办，来自全校13个教学单位的33名新教师参加了活动。

微课程教学展示是新入职教师培训计划的重要环节，旨在检验新教师的培训成果，并通过专家现场点评与指导，进一步提升新教师的教学基本功。33名新教师分为四组，各自选取拟承担课程的某个知识点或教学环节，模拟真实的课堂活动，进行不超过10分钟的现场教学展示。

专家组由教学院长及学科资深教授组成。专家组对新教师的表现进行了精彩点评并推荐产生9位“教学新秀”，分别是工商管理学院的沈涛和许龙、数学与统计学学院的申博、公共管理学院的孙茜、商学院的彭程、会计学院的靳伟凤、法学院的柴伟伟、文化与传播学院的刘征、生物科学与工程学院的刘晓柳。专家一致认为，通过一系列的入职培训，新教师的综合能力有了普遍提升，绝大多数教师能够恰当选择教学主题，精心备课，并合理运用现代教育技术手段。同时，针对展示活动中暴露出的问题，专家们也给出了中肯的意见建议，希望新入职教师在今后的教学中要注意从专业培养目标出发，明确教学对象与教学目标，根据学生的知识基础和心理特点设计教学内容；要面向学生，突出问题导向，加强教学设计;要进一步提高课件制作水平；注意授课的仪表仪态，加强语言表达能力训练，善用肢体语言，增强课堂互动等等。

此次活动，不仅为新教师搭建了锻炼自我、展示自我的实战平台，也为他们提供了取长补短、学习提高的宝贵机会，既展示了教师风采，又检验了学习成效，对快速提升新教师的教学基本技能起到了重要作用。