当前位置: 本站首页 >> 教师发展 >> 教发动态 >> 正文

【消息】UBC教学中“教”与“学”平行关系分析及其借鉴

 

         201941日,由教学评估与教师教学发展中心主办,商学院承办的本年度第16期教学沙龙活动顺利举行。国际贸易系高云龙老师应邀做“UBC教学中平行关系分析及其借鉴”交流分享,活动由副院长刘振滨主持,50余名教师参加了活动。

高云龙老师结合其在加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)的访学体会,详细介绍了在UBC参加的英语课程、旁听课程、专题教学方法讲座、微格授课讲授方法学习及设计等活动情况,深入讲解了UBC在本科以及研究生教学中的相关流程和制度安排,并对如何借鉴UBC经验提出了自己的看法。他认为UBC在制度层面鼓励教师在方法上创新,在课堂上与学生互动,在课堂外利用综合性作业督促学生学习,严格执行末尾淘汰,通过制度有效地将教学活动中的“教”与“学”平行起来,相互促进,提高了教学效率。刘振滨副院长做总结发言,希望各位教师积极利用现有资源提高课堂教学效果,用强烈的责任心督促学生认真学习。

此次活动扩宽了老师们的国际视野和教学思路,对提高专业课建设质量和人才培养水平起到了积极作用。