4月17日下午，教学评估与教师教学发展中心举办了第二期教学工作坊，邀请金融学院闫福教授做“问题导向在课堂教学中的应用”教法演示。金融学院承办本次活动，学院院长王重润、中心副主任王剑彪和20位专任教师参加了活动。活动由学院副院长李建英主持。

    闫福教授结合多年的从教经验，从教学理念、教学方法、课堂教学等多方面与大家进行了分享，并以“弹性分析理论”为例，针对课堂导入、教学任务、教学关键点、如何启发引导学生进行自学等具体内容，分别用“问题导向法”“启发引导+自学”“概念陈述法与概念获取法”等三种教学方法进行了演示，将自己做好教学工作的“秘诀”向老师们娓娓道来，展示了深厚的教学功底。最后，闫老师讲到：“要取得好的教学效果，必须树立以生为本的教学理念，通过潜心研究和精心设计，努力把教学内容以系统科学、易学易懂的形式呈现给学生。供人以鱼，只解一餐，授人以渔，终身无忧”。

    闫老师注重教学技术细节、多种教学手段并用等教学经验值得大家学习和借鉴。王重润认为“启发引导+自学”的教学方法对自己很有启发，既能让学生带着问题去自学，又能很好地解决课时矛盾问题。与会教师和闫老师交流了教学心得，认为本次教学工作坊帮助自己开拓了视野，丰富了教学技巧，对教学能力的提升有很大的促进作用。（撰稿：金融学院 教学评估与教师教学发展中心）